如影随形

2025年世界数字教育会议于5月14日举行，发布“中

发布时间：2025-05-10 11:20编辑：365bet体育注册浏览（76）

2025年世界数字教育会议将于5月14日至16日在湖北举行。 According to reports, this conference themed "Education Development and Change: Intelligent Era", responded to the United Nations Global Education Change initiative, accepting a new phase of intelligent education, setting new standards, explore new paths, providing full play to change the power of intelligent technology, change of education, re -education, redefinition of education, re -education, re -education content, education -repairing educational content, educational reinforcement, educational重新定义，教育教育，教育内容，教育重新编码调整教育形式，并共同努力促进明智时代的教育发展和变化。 该会议邀请了联合国家教育部门的领导人，INT主管外国和国内外的富有树木的主体和中学，教师和学生的代表，数字技术公司，专家和学者的代表，等等，以深入交流和讨论技术，诸如技术领先者，政策机制，应用程序促进和数字道德等问题。 开幕式于5月14日下午举行，包括未来的教室，未来的学校和未来的教师，演讲，主要演讲和其他会议。 15日上午举行了全体会议，包括嘉宾演讲和高端数字教育对话； 10个平行会议在下午举行，主题涵盖了基础教育，职业教育，高等教育，研究，教师发展，数字教育评论，Panworld数字教育管理，教育和道德安全，人工智能，赋予STEM教育，国际人工智能和EDU的人工智能阳离子和其他领域。 16日上午举行了关闭仪式。 教育部科学，技术和信息技术系副主任Shu Hua已确定该会议将发布五个里程碑数字教育。 第一个结果是发布“中国智能教育白皮书”，并启动“国家教育数字化战略行动2.0”。 “中国智能教育白皮书”系统地结合了我国家的数字教育的背景，全面总结了我国家以来我国家在中国共产党第18个国民大会以来所做的惊人事件，重点是展示新的发展和实施国家教育数字化行动的新成就，并清楚地描述了教育发展和变化的知识时代的蓝图。作为实施国家教育会议精神的重要扩展，MINistry of Edistom官方推出了“国家教育数字化战略行动2.0”，将整合，情报和国际化作为战略方向的获取，并全面启动了数字教育开发的新旅程。 第二个成就是发布“国际数字教育标准框架的倡议”和“大型教育模型的一般参考参考”。自去年举行世界数字教育联盟以来，我的国家正在积极促进在联盟下建立标准化委员会，并进行标准的形成。该会议将首次发布联盟集团的标准，旨在促进建造公开，随附和可持续的全球标准教育，并促进全球数字教育的协调和协调。同时，我们澄清了标准和具体建设和应用大型教育模型，并进一步促进人工智能以增强教育和变革的能力。 第三个成就是全球数字教育发展指数2025的发布。该指数是评估中国教育科学院开发的各个国家中数字教育发展的整体指数的全面指数，以基于证据的审查来应用证据。该人的两个主要特征的发展指数：首先是许多国家和10个新国家 /地区参与指数计算，并且国家的数量已从62个扩大到72；其次，指标更完整，并且已经添加了“人工智能 +教育”的特殊指标，以在各个国家 /地区进行全景扫描人工学智能，为英特尔的数字时代全球变化提供了有力的参考文学时代。 第四个成功是在数字教育研究中发布世界上十大热门话题。这项成就是中国教育出版和媒体组的研究对象，在全球范围内出版了近59,000个数字教育文件，选择在数字教育领域削减热点，在学院的领先作用，积极地指导数字教育技能，并为国际数字教育的深入国际合作提供理论支持。 第五个成就是发布“数字教育合作武力倡议”的发行。该倡议将以“世界与智能教育之间的智能联系”为主题，并呼吁国际社会共同努力以建立数字教育标准，分享高质量的教育资源，共存智能教育转型，并存人工知识智能的安全性，加快人造人工智能的发展，加速人造人造智力的发展，加速人造智力智力的发展，加速人工智力的发展，人工智力智力的发展，人工智力智能，2024年联合的加速，联合国的加速2030年，教育的可持续发展对象发展（SDG4），以及更好地实施发展目标（SDG4）是建立具有现代发展，安全发展和普遍发展的国际数字教育发展社会。 文字，图片|记者王李